Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya

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jueves, 5 de marzo de 2020

DEPORTES OLÍMPICOS: NATACIÓN 3 AÑOS B

Los que eligieron este deporte fueron Emma, Andrea, Mario y Javier.
Los cuatro lo practican y fue una ventaja a la hora de preparar la presentación. Todos trajeron su equipo de la piscina para que lo viéramos en clase. Mario incluso, vino con el traje de neopreno puesto al completo. Javier se lo puso a medias, porque era complicado entrárselo con su ropa de calle debajo.
Empezó Emma, con la explicación sobre el deporte y dónde se desarrolla, que es en el agua

 Aunque le costó un poco explicárnoslo, fue muy elocuente con su gorro puesto.

Mario nos explicó dos tipos de deportes acuáticos relacionados con la natación: La natación de forma individual, en calles, separadas por corcheras, donde se intenta hacer el menos tiempo posible, y donde se pueden ver diferentes estilos (braza, crol, espalda y mariposa).
Y la natación sincronizada, en la que los deportistas intentan hacer sus movimientos al compás, haciendo bonitas figuras.

Andrea nos explicó las normas que se tienen en natación, al menos las que tienen los niños que van a nadar en los cursos de natación que hay en las diferentes instalaciones de nuestra ciudad.
Y por último Súper Javier nos explicó cuales son las comidas sanas que tienen que tener los deportistas en general y los nadadores en particular. Las chuches casi ni probarlas.
Aquí tenemos un resumen de los trabajos presentados

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