Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya

lunes, 30 de abril de 2018

TRABAJOS DEL PROYECTO: DECORACIÓN, ABN, LIBRO Y PHOTOCALL

Pero además de investigar, las familias nos han apoyado con otros trabajos que nos han maravillado.
Ayudaron a decorar los pasillos, puertas y aulas. Gracias, porque todo quedó precioso. (Papás/mamás de Álvaro, Ana, Carlos, Lucía, Lucas y Marta).
Y gracias también a Reme, porque esta puerta es obra suya
Gracias a vosotros ABN no sería igual:
Subitización (Luis)
Escenarios de problemas (Diego García)
Amigos del 10 (Sergio)
Puzzles (Adrián)
¿Y qué decimos de ese maravilloso libro? Tan maravilloso casi como el original. Y que además nos sirvió para la asamblea y que estará en nuestra biblioteca.
Los autores de las páginas están en orden (Martina, César, Tania, Daniela, Martín, Carmen, Paula, Alberto, Alba, Diego Niso, Alejandra y Hugo).
Y por último... ese genial photoshop que algún día expondré en este blog, y que no lo he hecho aún por el trabajo que conlleva. Pero en el que todos y todas quedaron guapísimos. (Irene, Jorge y Nicolás).


Sólo me queda por decir... Mil gracias de nuevo, una y otra vez.

TRABAJOS DEL PROYECTO. INVESTIGACIÓN

Quiero poner aquí las colaboraciones de las familias en el proyecto. Algunas las fui poniendo mientras contábamos lo que iban trayendo de casa. Ahora lo repito todo, en orden cronológico. Primero comenzaré con las aportaciones de las familias a la investigación del proyecto.
Muchísimas gracias
La primera investigación fue sobre Frank Baum y sobre la Fantasía. Los encargados de esta parte fueron Sergio y Álvaro. El trabajo de Álvaro ya se publicó, aunque lo ponemos de nuevo. El de Sergio fue en una presentación en papel y Goma-Eva. Las imágenes ahora están en PDF
Y el trabajo de Sergio sobre la Fantasía y Alicia en el País de las Maravillas
Esta es la foto de Frank Baum que trajo Álvaro
Para Álvaro, en El Principito hay muchísima fantasía
La segunda semana fueron Alba y Daniela, hablando sobre Extremadura, nuestra tierra.
Irene y Martín investigaron sobre Kansas, la tierra de Dorothy. Aprendimos mucho con esta parte del trabajo.
Extremadura
Este es el trabajo de Alba ya  en PDF, también estaba hecho manualmente en cartulina
Daniela lo presentó con una cartulina explicativa
El trabajo de Irene estaba en goma-eva.
Para poderlo ver en el blog las imágenes se han pasado a PDF
El de Martín, como tiene un formato diferente, está fotogarfíado, nada más.
El trabajo de Dorothy lo hizo Alejandra.
Adrián fue el de las mascotas.
Marta, Paula y Carlos nos deleitaron con una nueva versión de El Mago de OZ y con chulísimos experimentos.
 EL CICLO DEL AGUA
Hacemos nieve con agua y bicarbonato

El tornado


Cuando hablamos del ESPANTAPÁJAROS, lo dividimos en dos partes. Por un lado, estaban los cultivos de regadío y de secano, y la función de los espantapájaros.
Este es el trabajo de Diego García
Y este es el trabajo de Ana...


Y por otro lado, el cerebro que añoraba. ¿Cuáles son las funciones del cerebro? Hemos aprendido muchas, la verdad.
El trabajo de Diego Niso nos hablaba de las partes y funciones del cerebro.
 El de Martina, de cómo funcionan los sentidos.
Muy lograda esta máquina que se iluminaba según se utilizaban los sentidos.
Conocimos al hombre de hojalata y supimos que buscaba un CORAZÓN
El modelo que nos trajo Jorge, fue muy real
Pero la presentación de Nicolás también fue muy ingeniosa

sábado, 28 de abril de 2018

ENGLISH ASSEMBLY

Mi amiga, compañera y super teacher Mónica me ha mandado este vídeo de vuestros niños y niñas (y de todos los de infantil), para que podáis ver en un resumen todo lo que han aprendido en este tiempo. Junto con su compañera Lorena han formado un tandem estupendo y han conseguido maravillas de estos maravillosos children. No en vano son unos magníficos Silver Dawn Kids.
Lo que viene a continuación, está escrito por Mónica:
"Con la enorme satisfacción de haber disfrutado gracias a estos súper héroes, de un nuevo proyecto, NUEVO en todos los sentidos, este video no puede servir sino para rendirles mi especial homenaje. Hemos trabajado durante el trimestre pasado en torno a sus superhéroes favoritos, sus súper poderes, sus súper trajes, sus ciudades, sus identidades secretas… y en secreto, al menos para ell@s… yo he descubierto a los verdader@s héroes de la escuela. ELL@S, que vienen con su máximo poder: la sonrisa y las ganas de sumarse a cualquier locura que les plantees, sin dudar, sin echarse atrás… bien lo dicen ell@s: I´M VERY STRONG, I´M NOT AFRAID, I´M A SUPERHERO… VILLAINS STOP… GO AWAY!
Aquí están, bajo su propio lema: I´m a silverdawn kid… what´s your super power? Esta es su especial asamblea en esta semana cultural del cole y desde el área de inglés:
¡DISFRUTADLOS!
Mónica Bravo."

viernes, 27 de abril de 2018

RECORRIDO POR EL COLEGIO

Hemos salido a ver los distintos trabajos del proyecto que están expuestos por el colegio, para ver qué han hecho los compañeros y compañeras de otros cursos sobre la Fantasía.
En el ala de infantil
En el ala de primaria
Hemos contemplado el panel de las mujeres importantes en nuestras vidas...
Y nos hemos hecho una foto con el dragón del colegio... Nos ha impresionado verlo de cerca.