Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya

lunes, 28 de mayo de 2018

LAS FAMILIAS SIGUEN APORTANDO A NUESTRO PROYECTO SOBRE LA PREHISTORIA

Las familias siguen aportando su granito de arena a nuestro proyecto. Con láminas, con cuentos... Seguimos aprendiendo...
Y como les gusta tanto, están prduciendo en modelaje... las figuras que ven pintadas en las cuevas, o "las señoras gordas" como la Venus de Willendorf

Y pintando con tizos de palos quemados que nos ha traído el abuelo de Paula.
 Decorando el interior de la cueva o el panel que hicimos hace día y que está en el pasillo.

domingo, 20 de mayo de 2018

ARTE EN LA PREHISTORIA

Tenemos un arte que no se puede aguantar.
En la prehistoria conseguían hacer los colores machacando piedras, con sangre... buscaban el color y los pigmentos.
Nos hemos puesto a investigar cómo podríamos obtener ciertos colores y lo hemos conseguido con diferentes productos que Concha ha llevado a clase.
Hemos mezclado con agua pimentón, colorante amarillo, cacao, perejil, cúrcuma, café... todo ello con olores intensos y potentes.
Hemos visto que con el perejil no conseguíamos el verde, pero que el resto de colorantes era bastante bueno.
Hemos pintado un mural con pajitas del campo, piedras, palos, plumas... nos ha quedado bastante logrado. 
Mientras un grupo pintaba en el suelo, otro grupo hacía otra actividad similar, pintaron en un folio una de las escenas que se pueden ver en diferentes cuevas, animales, cazadores..., luego hemos arrugado la hoja y la hemos pintado con los pigmentos elaborados antes.
Según íbamos terminando, pasábamos a hacer figuras con plastilina, ensayando las que haremos en arcilla.













sábado, 19 de mayo de 2018

VAMOS A LA FILMOTECA: THE GRUFFALO

El viernes estábamos emocionados, fue un día especial. Fuimos a la Filmoteca para ver la película de animación The Gruffalo, y nos encontramos además con otra, La hija de Gruffalo.
Pinchando en la imagen se puede ver el tráiler de la película en castellano
A esta actividad fuimos todos los niños y niñas de infantil.
Tuvimos que ir en autobús, porque la Filmoteca está en la parte antigua, y aún así, también nos tocó caminar por las empinadas callejuelas de nuestra ciudad monumental.
La película fue estupenda. Era la versión en castellano y nos encantó, la música, las imágenes, la realización.
La historia ya la conocíamos, pues la autora, Julia Donaldson es una de las más famosas escritoras para niños en lengua inglesa, y este libro es un clásico.
La merienda en la plaza de San Jorge
 
y el paseo por nuestra ciudad monumental remataron una buena mañana, 
en la que por suerte, nos libramos de la tormenta.


jueves, 17 de mayo de 2018

COMENZAMOS NUEVO PROYECTO: LA PREHISTORIA

Llevamos ya un par de semanas con nuestro proyecto sobre La Prehistoria, y está resultando muy bonito.
Algunos trabajos
De momento hemos visto algunos animales de la Prehistoria, como los mamuts, los tigres dientes de sable, el oso de las cavernas o el gliptodonte.
Aunque César no nos trajo un folleto había estado días antes en el mismo museo que Lucas
                                                                                                 Tania y Diego nos trajeron un cómic y un libro
 Lucía trajo tres puzzles de animales prehistóricos. Alba un libro muy interesante
 Martina un dibujo de la Prehistoria... y el mismo libro que Tania
                                                                                                   Luis y Ana llevaron conchas
Y Ana, además unas barajas de vocabulario de la Prehistoria
             Irene llevó un Mamut y un collar de conchas
Y Álvaro, un disfraz de prehistórico, con el que posa delante de la cueva
También hemos visto como en un principio hubo una "gran explosión" o "Big-bang" y ahí comenzó todo, y que los humanos hemos ido evolucionando hasta ser como somos ahora.
Hugo y Marta con sus libros de Prehistoria
Las familias han traído muchos materiales y libros que estamos disfrutando en clase.
Lucas nos trajo también esta presentación de su visita al Museo Arqueológico Nacional de Madrid.
Y aquí está la cueva