Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya

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miércoles, 16 de marzo de 2022

MI SUEÑO ES... SER CIENTÍFIC@

 Una de las características de los científicos es que deben ser curiosos e inquietos. Y hacerse muchas preguntas. 



Pues precisamente, así son los dos chicos de 5 años B que sueñan con ser científicos: Curiosos, inquietos y con el por qué siempre en la boca.

Muy chulas han sido las "herramientas" de los científicos.
Nos han traído una presentación muy bonita y que se sabían muy bien.
                                                                               Se nota el trabajo que hay detrás. 

Podéis ver la presentación pinchando en la imagen. 

Y también dentro de ella, el vídeo que nos ha mandado Gracia, una investigadora del CESIC, en una entrevista exclusiva para nuestra clase de pequeños grandes científicos. 

También nos han traído un photocall, pasaremos todos por él.
De momento, hoy los dos científicos de la clase.

Y como no podía ser menos, pues hemos hecho un experimento de electricidad estática en clase.

Da igual que sea chico o chica, pelo largo o corto, pincha en la imagen y verás el vídeo

NO ES MAGIA. ES CIENCIA.

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