Como todo el mundo sabe, el proyecto Erasmus que se está trabajando en el colegio se ha quedado sin la última etapa de movilidad, que era ir a Londres con el alumnado de 5º y 6º de primaria. No ha podido ser por la dichosa pandemia, pero se ha planteado hacer un recorrido virtual.
De Cáceres a Londres (a nuestro colegio de referencia allí) hay unos 2094 km, dividiendo esta cantidad entre tod@s l@s niñ@s y l@s maestr@s del colegio, saldríamos a 4 km por cada un@. Much@s de vosotr@s lo habéis hecho desde casa, otr@s desde los alrededores del colegio. Hay a quien le ha salido 6 km, otr@s quizá se hayan quedado con menos. El caso es que hemos considerado que en nuestra clase cada un@ de nosotr@s ha caminado 4 kilómetros y lo hemos representado con palillos. Cada kilómetro un palillo. Cada niñ@ 4 palillos.
En cada mesa hay 5 niñ@s, hemos juntado los palillos de tod@s y nos salían dos decenas por mesa, 20 palillos, 20 kilómetros. L@s niñ@s de nuestra clase han caminado, por lo tanto, 100 kilómetros, más los 4 de Concha, hemos recorrido en total 104 kilómetros y hemos conseguido ir desde Vitré a Le Mans.
Me ha hecho mucha ilusión, porque hace dos años cuando participé en el viaje a Francia, dentro de este proyecto Erasmus, estuve en Vitré y disfruté de la ciudad medieval y de su castillo.
Con Juanjo, el profe de Educación Física de los mayores hemos podido visitar "virtualmente", las dos ciudades que nos han correspondido.
Podéis ver el desarrollo del proceso del viaje virtual a Londres, y si queréis, podéis conocer las dos ciudades en la que hemos coincidido, Vitré de partida y Le Mans (Sí la del circuito automovilístico) de llegada. Nosotr@s lo hemos visto a través de códigos QR
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| Conoce la ciudad de Vitré |
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| ¿Sabes algo de Le Mans? |
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| Si pinchas en esta imagen podrás ver todas las etapas de Cáceres a Londres. Nuestra clase realmente tendría que haber ido el día de St. Martial a La Rochelle, pero nos retrasamos un poco |
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