Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya

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domingo, 24 de marzo de 2019

TERCERA ETAPA: FRANCIA

Y llegó el siguiente viaje. Destino Francia. Cada día, puntualmente, los niños y niñas a los que les había tocado este país nos trajeron sus aportaciones al proyecto.

Empezamos la semana con lo que Diego García y Adrián nos trajeron para el proyecto.
Diego trajo un mapa con las regiones de Francia.

Adrián nos trajo unos bonitos puzzles ABN de Francia hechos por su mamá y por su papá. (De los trabajos ABN del proyecto quiero hacer una entrada... espero que no muy tarde).

Martín y Martina

El primer día de exposición fueron Martina y Martín. Y nos enseñaron muchas cosas que no sabíamos. Ellos explicaron aspectos generales de Francia.
Martín nos trajo la información en un libro "tridimensional"
Martina trajo un mapa de las regiones de Francia para niños... como Concha acababa de venir de su  viaje Martina les explicó a sus compañeros donde había ido su maestra.


Finalmente, pusimos en nuestro cuaderno, la Torre Eiffel que nos trajo Martina. La decoramos y pusimos la bandera de Francia.

Adrián y Ana

El segundo día dedicado a Francia, Adrián y Ana nos hablaron sobre lo que habían investigado: El folklore, las leyendas, los personajes famosos.
En la publicación sobre los trabajos de este proyecto están sus trabajos en PDF.

César, Daniela y Diego García

En la última sesión, nuestros amigos nos hablaron sobre el turismo y la gastronomía en Francia.
César nos explicó algunos monumentos famosos de Paris.


Daniela también nos explicó algunos momentos de la historia francesa.


Diego nos habló de gastronomía...

También nos trajo unos vídeos de su prima que vive en Francia y escuchamos a una niña como nosotros hablando en su idioma.
¡Qué rico todo lo que nos puso en los vídeos!
Aquí haciendo una raclette

Marchando una de croissants

¡Y qué buenos estaban los croissants que nos trajo! El sirope tuvo defensores y detractores, pero todos brindamos por Diego.
En estos días hemos podido comprobar el grado de implicación y entusiasmo que les ha despertado a estos niños y niñas el estudio del país vecino.

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