EXPOSICIÓN EN LA BIBLIOTECA

Aprovechando que terminamos el cuenta-cuentos de Tiddalick en la biblioteca, y que además era nuestra hora de estar allí, nos quedamos para ver la exposición

de los trabajos elaborados por los niños y niñas del colegio y sus familias y profesores/as sobre el Proyecto Documental Integrado de Los Continentes.

Nos gustó mucho. Recordamos cosas que habíamos estudiado y aprendimos algunas cosas nuevas.

LA LEYENDA DE LA RANA TIDDALICK

Una actividad de la Semana Cultural...

Un cuento sobre una leyenda aborigen australiana... para los niños y niñas de infantil.

Vaya, si es nuestra seño...  Que no sólo nos cuenta cuentos a nosotros... también se atreve con otros niños y niñas

Con un kamishibai, Concha ha ido contando esta leyenda a los niños y niñas de infantil y primer ciclo.

Las imágenes las ha encontrado en Internet, y las que no ha encontrado las ha dibujado ella con ayuda  de un programa del ordenador
.

Nos lo pasamos bien y al final nos dieron una pegatina en forma de ranita...

VISITA AL CENTRO DE SALUD

Una actividad que teníamos pendiente desde el segundo trimestre era la visita al centro de salud de la zona, para conocer las profesiones (sanitarios) y conocer nuestro entorno próximo y nuestro barrio.

Camino del centro de salud, y preparándonos para entrar

Por fin, y coincidiendo con la Semana Cultural, hemos podido realizar la visita.

Añadir leyenda

Nuestra clase ha sido la primera de la semana y no sabíamos muy bien cómo nos iba a ir... pero ha sido genial.

En la sala de reuniones

Antes de ir hemos aprendido el nombre de algunos médicos: Si se ocupan de los niños y las niñas son los pediatras, cuando cuidan nuestros dientes, dentistas, y si es nuestros ojos, oculistas. Los médicos que ayudan a tener los bebés son los ginecólogos y los que cuidan de los viejecitos, son los geriatras.
También cuando nos mandan medicinas lo apuntan en una receta.

Hemos comprobado que en un centro de Salud venimos para que nos curen cuando estamos enfermos, y para prevenir enfermedades, para que nos vacunen, o para que las mamás se preparen para tener bebés.

En la consulta de la pediatra

Probando la máquina del oxígeno

Hemos visto muchos aparatos y aprendido palabras nuevas. Y hemos entrado en algunas partes del centro de salud que no habíamos visto nunca.

centrosalud - Kizoa Movie Maker

LOS BOMBEROS FORESTALES

La primera actividad con la que hemos inaugurado la Semana Cultural ha sido con la visita al colegio de los bomberos forestales... Sí, los bomberos que van de amarillo.

El papá de Javier y Álvaro (de la clase de Puri) es bombero forestal... y no veáis lo contento que estaba Javier esta mañana.

En la Asamblea nos ha explicado lo que hace un bombero forestal, ya que tiene que apagar fuegos, pero no los que suceden en las casas, sino los que se producen en el monte, en el campo.

Tanta alegría nos da alas

Sobre las 10:15 hemos salido al patio y allí hemos visto unos camiones amarillos muy chulos. 

Nos han subido en ellos y hemos podido tocar la sirena.

Al bajar hemos experimentado cómo funciona una manguera, y nos hemos puesto unos cascos muy chulos, amarillos y naranjas.

Al terminar, y como hemos sido tan buenos bomberos Javier nos ha dado unos carnets muy chulos que nos habían preparado y nos hemos hecho una foto con los bomberos.

Para terminar hemos pasado al otro patio y allí nos han explicado las herramientas que utilizan los bomberos para apagar el fuego. Unas palas muy grandes, unas mochilas con agua, unas cizallas para cortar alambrada, una desbrozadora, azadas, zachos, hachas...

Hemos aprendido muuuuchas cosas... pero sobre todo, nos queda muy claro que lo mejor de todo es no hacer fuego en el monte (sobre todo en verano, porque el pasto está seco) y si lo hacemos hay que comprobar muy bien que está totalmente apagado.

También es muy importante dejar el campo limpio y sin basuras, por lo que lo que tenemos que hacer es llevárnosla toda a casa y tirarla en un contenedor.

bomberosforestales - Kizoa Movie Maker

COMPARTIENDO GUSANOS DE SEDA

Como sabéis, muchos niños y niñas se han llevado gusanitos de seda para criarlos en sus casas.

Ainslie nos pidió alguno, y Nacho, el secretario del colegio que además da clases de Science en 1º de Primaria también nos pidió.

Como tenemos muchos gusanos, le hemos dado diez para cada uno de los dos grupos de 1º. Nos ha venido bien, porque así los hemos contado, hemos calculado que si ya habíamos puesto 4 en una caja, aún nos faltaban 6 para hacer la decena, y todas esas cosas que hacemos cuando trabajamos los números.

Los encargados de ir a llevar los gusanos han sido Abril, Sofía y Daniel Elviro que tienen hermanas en la clase de 1º B, y aunque en ese momento no estaba Nacho... allí se han quedado.

Chicos, chicas... no olvidéis echarles de comer.

COMIENZA LA SEMANA CULTURAL

Recordad: Comienza la Semana Cultural. Todos los días llevaremos nuestras camisetas del Proyecto. Además, el lunes, los niños y niñas de 4 años B vamos al Centro de Salud del Nuevo Cáceres.

Recordad que hay que recogerlos en la puerta de este centro, excepto si se tienen hermanos o hermanas en el colegio. Gracias.

ASAMBLEA DE EDUCACIÓN FÍSICA

El miércoles estábamos invitados a la Asamblea de Educación Física de Tercer Ciclo.

Nos hacía mucha ilusión porque en 5º está Lucía, la hermana de Rodrigo. Y encima nos tocó el grupo de 5º de EP.

 Contra todo pronóstico, salió un día muy bueno.

Fuimos después del recreo al patio de los mayores y nos sentamos en las pistas. Y allí pudimos ver las diferentes pruebas que tenían que afrontar los niños y niñas mayores.

Tiraban un dado en el que estaban representados los Continentes, y dependiendo lo que les saliera, cogían unas tarjetas de unos sobres con los diferentes nombres. Y ahí les venían dadas unas pruebas de juegos, deportes o bailes.

Nos gustó mucho "El baile de las ratas" (o algo así) de Francia.

Al equipo que superaba la prueba le daban un sello del continente. El que más sellos tuviera, ganaba.

A Daniel Elviro le tocó entregar uno de estos sellos. Y bien contento que se puso.

PLANTAMOS GIRASOLES

Y como estamos en Primavera, es momento de sembrar.

Y por eso sembramos nuestras macetitas, primero fuimos por grupos de mesas. Luego en grupos más reducidos. Este año fue Marta la que nos ha ayudado a hacerlo.

Este año, reciclando vasitos de yogur hemos conseguido unos recipientes estupendos para plantar nuestras semillas. Girasoles enanos.

Y lo divertido ha sido descubrir que hemos plantado pipas pequeñitas como las que nos comemos.

Ahora a cuidar las plantas y a esperar que crezcan...

plantandogirasoles - Kizoa Movie Maker

La flor saldrá a principios de verano, por lo que no la veremos en clase.

SE NOTA YA LA PRIMAVERA

Aunque hace casi un mes que llegó la Primavera, poco a poco lo vamos notando en las clases. Menos mal que estas flores no nos dan alergias.