TALLER DE MÚSICA

Hoy después del recreo, Ramón Palacios, el padre de nuestro compañero de cinco años, Daniel Palacios, nos ha dado un taller de música a los niños y niñas de infantil que aún no lo habíamos tenido (4 años A y B, y 3 años B).

Ha sido muy interesante. Nos ha explicado cómo podemos hacer de forma fácil y rápida, reciclando materiales que tenemos en casa, al alcance de todos, distintos instrumentos musicales como maracas, rascadores, tambores, platillos, palos de lluvia…

También nos ha enseñado instrumentos musicales muy curiosos como timbales, una flauta andina y otros muchos, muy curiosos.

Lo más divertido ha sido cuando nos ha repartido los instrumentos que él ha confeccionado y hemos cantado, acompañados por él a la guitarra, la canción de “Yo soy un artista…” que habíamos aprendido para carnavales…

y cuando decían “que toco las maracas”, sólo se oían las maracas, o el tambor, o el instrumento que quisiéramos…

Nos ha gustado mucho.

TALLER DE COCINA

El miércoles haremos con Belén, la alumna en prácticas, un taller de cocina. Por favor indica SÍ PUEDE o NO PUEDE probar el batido de fresa. Hazlo a través de la agenda o de Rayuela. 

Gracias.

MERIENDAS

RECORDAD...

Hasta final de curso el bocadillo de los jueves pasa a los viernes porque cada jueves tendremos la fruta del Plan de Consumo de Frutas en las Escuelas. Este jueves toca PERA.

Eso sí, por favor... TRAED SERVILLETA O MANTELITO

para no poner la fruta sobre la mesa. GRACIAS.

REGANDO LAS PLANTAS

Si queremos que nuestras plantitas crezcan tenemos que regarlas… El agua de la pecera de Nemo nos viene de maravilla.

¡BIENVENIDO NEMO!

El martes hemos acogido a una nueva mascota. Es un pececito de agua fría, de los conocidos como "boina roja".

Concha lo ha traído en una pecerita pequeña y a todos nos ha gustado mucho.

Hemos pensado muuuucho para ver que nombre le poníamos... No nos convencían los que se iban proponiendo hasta que alguien ha dicho: ¡NEMO!... Y la decisión ha sido unánime. Pero me parece que hemos sido poco originales.

Hay que tener cuidado con él. No se le puede echar mucho de comer, pero tampoco podemos olvidarnos. 

Hemos visto que come como unas escamas de colores que huelen fatal... como a pescado podrido.

Hay que cambiar el agua cada pocos días... y tenemos que intentar buscarle un espacio un poco más grande porque la pecera es muy pequeña para él.

DIEZ PATITOS DE GOMA

Otro de los libros que algunos niños de la clase se pidieron para los Reyes Magos y que estamos viendo en clase, era este bonito y colorido cuento de Eric Carle en su versión en español.

Los protagonistas del día son siempre los dueños del libro

Nos explican la portada, nos dicen el nombre del autor, narran la historia, nos muestran las ilustraciones...

Este libro lo tenemos en la biblioteca del colegio tanto en español como en inglés, y ya lo habíamos leído el pasado mes de octubre... pero daba igual... cada vez que lo leemos sacamos nuevas conclusiones, y tenemos nuevas experiencias. 

No se están durmiendo... están tratando de guiñar un ojo, como hace uno de los personajes

ESTE CUENTO GUSTA SIEMPRE, tanto por su interesante historia, basada en un hecho real como por sus maravillosas y coloridas ilustraciones... y por supuesto, con la sorpresa final.

PLANTANDO MACETAS

Hemos plantado macetas en clase. Una cada uno.

Primero pusimos nuestro nombre en un papelito del mismo color que nuestra mesa, y lo pegamos a nuestro tiesto, luego le echamos tierra buena y fuimos metiendo cuatro semillas de claveles chinos en cada una. 

Por último le echamos agua y pusimos las macetitas junto a la ventana.

¿Qué necesita una planta para crecer? "Qué tenga comida".

¿Y dónde está la comida? "En la tierra buena".

¿Qué más necesita? "Agua, no podemos olvidarnos de regarla".

¿Necesitará algo más? "Que tenga luz".

Con todas estas premisas plantamos ayer las macetas de claveles chinos que nos ha dado Juan Antonio, el papá de Leire de 5 años. 

Ahora tenemos que esperar a ver qué pasa.

COMIENZA EL PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LAS ESCUELAS

Esta mañana ha empezado el Plan de Consumo de Fruta en las escuelas, al que se suscribió el colegio después de vuestra conformidad.

Con las bolsas de la fruta

Durante ocho semanas (hasta que acabe el curso) nos entregarán una pieza de fruta por alumno/a para que los niños y niñas la coman en la clase.

Siempre será en JUEVES, aunque hoy hemos comido las mandarinas porque el jueves pasado fue fiesta y el viernes hubo puente.

Pelando las mandarinas

A partir de ahora y hasta que terminen las clases, el menú semanal de meriendas quedará cambiado:

Lunes: LÁCTEOS Y CEREALES (como estaba)

Martes: BOCADILLOS (como estaba)

Miércoles: FRUTA de casa (como estaba)

Jueves: FRUTA DEL PROGRAMA (cambiado)

Viernes: BOCADILLO (cambiado)

Las frutas que comerán en clase los niños y niñas serán:

05 mayo (mandarina)

08 mayo (plátano)

15 mayo (pera)

22 mayo (manzana)

29 mayo (cereza)

05 junio (albaricoque)

12 junio (nectarina)

19 junio (cereza)

Os recuerdo la web a la que podéis acceder para practicar juegos sobre alimentación saludable con vuestros hijos/as.

Pinchando en la imagen accedes a la web

Por lo tanto, os pido que los jueves, aunque no traigan su merienda SÍ DEBERÁN TRAER UN MANTELITO O SERVILLETA para poner la fruta y que no tengan que dejarla sobre la mesa. GRACIAS.

YA COMO DE TODO

Bueno... por fin Alejandra se decidió y probó un trocito de manzana. No sé si habrá comido más durante el puente, o se habrá limitado a ese trocito... no sé si lo hizo por lo que deseaba llevarse a los gusanitos de la clase durante el fin de semana tan largo que hemos vivido. O porque le dije que ya el lunes comenzábamos con el hábito de comer de todo... el caso es que Alejandra se comió la manzana... como Eva, o como Blancanieves... aunque lo único que sucedió es que ganó una carita súpercontenta.