En este blog veréis las actividades del curso 2022/23, pero sobre todo quiere ser la ventana abierta al aula de 3 años B.
Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya
SILVERDAWN KIDS FROM HOME (L@s chic@s Alba Plata desde casa)
Hace unos días, Carlos, el papá de Carlos Rejas, me dijo que tenía posibilidad de venir al colegio y mostrarnos un panal y una colmena antigua hecha con corcho. Me pidió permiso para hacerlo.
¡Claro que sí! Esta es la filosofía del trabajo por proyectos: Aprender de lo que otras personas puedan mostrarnos.
Por eso, si hay algún abuelito, papá, mamá, amigo... que sabe sobre alguno de los temas que tratamos, os pedimos que se pongan en contacto con las maestras. Todos son bienvenidos. Es otra manera de aprender, y así, aprendemos más y mejor.
Le recibimos las dos clases de tres años en la biblioteca del cole y pasamos un rato muy interesante, aprendiendo de otra manera.
Carlos nos explicó la importancia de la polinización y luego todos y todas fuimos viendo el panal y la colmena que nos había traído.
Más tarde nos leyó un cuento sobre tres abejitas obreras que trabajaban en una colmena, y por último pudimos degustar la miel casera, comiendo trocitos de miel con manzana.
Los que se animaron a probarla dijeron...¡Riquísima!
Poco a poco, los niños y niñas van trayendo cositas para el rincón del proyecto. Pero echo de menos la cantidad de materiales que se trajeron en los anteriores proyectos.
Si no los tenéis, podéis hacer cositas de manualidades como abejas en tres dimensiones, panales de cartón, algún mural con fotos explicando el ciclo de la vida de las abejas... En fin... hay mucho material en Pinterest y poco tiempo para hacerlo todo...
... Espero que os animéis y nos traigáis alguna cosita más en los próximos días. Y por supuesto, si hacéis cosas, hacedlas en colaboración con los niños y niñas. Así se implicarán mucho más en el aprendizaje.
Bueno, ya llevamos dos semanas trabajando con las abejas.
El primer día Tania nos trajo un cuento titulado "Una abeja de más" en el que narra una bonita historia sobre una colmena en la que parece que sobra alguien, una abeja...
La solución... hacerle una celdilla a esa abeja que sobra... Este libro lo hemos leído la semana pasada en la hora de lectura.
Y hasta hoy... que es cuando Martina y Hugo han traído cada uno un cuento... y Hugo ... algo más... Unas gafas con rayitas como las abejas... Chulísimas!
Y así lucen de guapos. Hoy hemos leído el de Martina y el próximo día el otro. ¡Qué emocionante!
Tengo que daros una mala noticia. TODOS nuestros gusanos fallecieron en la primera semana de tenerlos, devorados por las fieras hormigas que en estos días primaverales invadieron nuestro aula.
Menos mal que Geni fue previsora y se llevó los suyos a casa.
También en estos días, Adrián nos contaba que él tenía gusanos de seda en su casa y que todos los días les daba de comer.
Preguntando a su mamá, le pedí unos cuantos para la clase, y me dijo que estos estaban ya muy gordos y que pronto harían el capullo.
Gracias a eso esta semana hemos recuperado los gusanos de seda y los introduciremos en nuestra rutina diaria dándoles las ricas hojas de morera que tanto les gustan.
La novedad de verlos, sobre todo los de Adrián, nos ha hecho estar muy contentos. Eso si, no todos se atrevieron a cogerlos.
Eso sí, no nos arriesgaremos a que venga alguna hormiga. Así que los gusanos dormirán cada día fuera de nuestra clase.
El miércoles, en el aula de 1º B de Primaria, tuvimos el encuentro entre los dos cursos y la cuenta cuentos. La tutora de 3 años B y todooooos sus niños y niñas se encaminó hacia este aula con el kamishibai y algunos sombreros para hacer más divertida la representación.
Después de haber hablado sobre los motivos por los que se celebraban estos cuenta cuentos..., Por ser San Jorge decían algunos, porque te dan una rosa decían otros... se les aclaró que era porque ese día, 23 de abril de 1616 habían muerto Cervantes y Shakespeare.
Al terminar, como con los otros grupos hicimos marcapáginas, también lo hicimos con ellos.
El último grupo en pasar por el cuenta cuentos fue el grupo de 2º A.
No estaba previsto, pero cómo ellos nos ayudaron tanto con los egipcios, y también lo habían estudiado,
y el cuenta cuentos era un cuento de momias...
pues venga... en su hora de biblioteca... y con la inestimable ayuda de mis peques de tres años, y de Conchi, la tutora de 2º A que hizo las fotos y vídeo.
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NUESTRAS MASCOTAS
Este año, nuestras mascotas serán dos simpáticas cigüeñas, ESTRELLA y POLI, que ya han empezado a viajar a las casas de l@s niñ@s con el libro viajero.