En este blog veréis las actividades del curso 2022/23, pero sobre todo quiere ser la ventana abierta al aula de 3 años B.
Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar, y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta, y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, esa niña, irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Gabriel Celaya
SILVERDAWN KIDS FROM HOME (L@s chic@s Alba Plata desde casa)
Pues como se ha publicado anteriormente, el jueves 27 de febrero, vimos todos juntos la presentación que nos traído Mónica.
Cuando nos reunimos en la clase de tres años B, vimos una bolsa muy pesada que nos había dejado Doraemon. En ella había unos materiales muy raros. Al ver la presentación, descubrimos que dentro estaba un vídeo de Laura, nuestra maestra de prácticas del primer trimestre, y en él nos explicaba todos los materiales que había dentro de la bolsa, imaginamos que Laura se la entregaría a Doraemon para nosotros.
Descubrimos diferentes materiales:
Los guantes y el magnesio
Los pies de gato
Las cuerdas,
El casco y los arneses.
Olalla y Cristian se los probaron y vieron lo seguro que podemos estar con ellos.
En nuestra hora de Educación Física nos acercamos a la lucernaria.
Vimos que en ella había un rocódromo que habían estado montando Mónica, Ana y Concha. Después de calentar, nos dispusimos a probarlo, haciendo una competición por colores, mezclando al alumnado de las dos clases.
En esta modalidad de DIFICULTAD estos fueron los resultados:
Equipo Rojo: 4'34" Equipo Amarillo: 4'37"
Equipo Verde: 3'59" Equipo Azul: 4'11"
Quedaron finalistas para el oro y la plata los equipos verde y azul y en la lucha para el bronce y el diploma olímpico los equipos rojo y amarillo.
Para conseguir las medallas, pasamos a la modalidad de VELOCIDAD en el rocódromo de las escaleras. Fue muy emocionante ver cómo subían tan rápidamente.
Metid@s de lleno en los JJ.OO. como acontecimiento mundial e histórico, nos toca el turno a las maestras: iniciando al presentación de deportes de manera amena, clara y motivante para los peques, que no olvidemos, tienen 3 añitos.
Al final del vídeo, les retamos a escalar... SU RESPUESTA: Ya lo supondréis... en breve, sus competiciones de escalada en las modalidades de dificultad y velocidad.
Muchísimas gracias a Laura Jorge, nuestra anterior compañera de prácticas del primer trimestre. Escaladora por placer, no tuvo problemas en traernos los elementos básicos de escalada a clase y también grabarnos un vídeo explicativo.
Ánimo familias!!! Esperamos vuestras presentaciones de cualquier formato o material: amenas, sencillas y dignas de motivar, acrecentar la curiosidad por los deportes de nuestr@s peques.
Cada semana va cambiando la hora de lectura. A veces toca en la clase de inglés, otras veces a la hora de experiplástica... pero nos vamos adaptando para que no sea siempre con la misma actividad.
Primero, los encargados de biblioteca de la semana reparten los libros que nos habían traído los Reyes... Los vemos, los acariciamos, interpretamos lo que ponen... Es divertido ver cómo algunos niños y niñas los conocen, porque alguien se los ha leído en casa, y entonces disfrutan mucho más.
Cuando los terminamos los intercambiamos con l@s compañer@a.
Estamos así durante un tiempo y finalmente, Concha nos lee un cuento de los que hemos traído, y salen sus protagonistas a leer con nosotros. Nos encanta.
Después de una intensa semana, llegó el día culmen en los colegios: EL VIERNES DE CARNAVAL.
Todos venimos disfrazados para el desfile.
LadyBook también venía de bandera
En infantil veníamos como nos dijo LadyBook, de Bandera Olímpica.
También la AMPA nos invitó a chocolate con churros.
Este año nos han pedido que cada uno lleve su vaso de casa, para no generar plásticos.
¡Qué ricos estaban!
Para no mancharnos nos quitamos nuestro peto y nos pusimos sudaderas...
Finalmente salimos a desfilar con la bandera de infantil...
Hicimos el desfile por el barrio de Casa Plata. Fue un bonito paseo en un día soleado, mientras las familias seguían el desfile.
Terminamos en el colegio, con una bonita sorpresa... Haciendo un desfile de Carnaval en el que todos íbamos con la temática de los Juegos Olímpicos, inauguramos el pabellón de deporte del colegio...
Y con la canción de infantil para el carnaval nos despedimos hasta el año que viene
Como sabéis, estamos ya de lleno con el Proyecto Documental Integrado sobre los Juegos Olímpicos.
El jueves nos reunimos en la clase de 3 años B para escuchar un mensaje de Miraitowa, la mascota de los Juegos Olímpicos de Tokyo 2020 y decidir sobre qué deportes investigaríamos.
Después de haber visto algunas veces el vídeo sobre los deportes olímpicos, vamos sabiendo en qué consisten algunos de esos deportes. Algunos con unos nombres tan raros como Taekwondo.
Primero votamos qué deportes se seleccionaban, luego elegimos uno de ellos. El campeón fue el fútbol. Pero salieron algunos más:
Atletismo, baloncesto,
balonmano, ciclismo, equitación, fútbol, natación y taekwondo.
Al final, a cada niño y niña se le asignó un deporte que tendrán que investigar en su casa, buscando en Internet, en libros que tengan en casa, o en libros de la Biblioteca Pública... en diferentes medios, para explicarlo luego a sus compañeros de clase.
Aspectos a trabajar de cada deporte
ØDefinir amenamente el deporte
ØSi es de equipo o individual
ØEn que medio se desarrolla
ØExplicar tres normas de este deporte
ØAlimentación apropiada para estos deportistas
ØRutinas de higiene y descanso
ØPresentación práctica en clase de este deporte, con
materiales, a ser posible.
Para ampliar, pincha en la imagen. No olvides traer chándal el día que tenemos Educación Física
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Para no olvidarme lo que toca cada día
NUESTRAS MASCOTAS
Este año, nuestras mascotas serán dos simpáticas cigüeñas, ESTRELLA y POLI, que ya han empezado a viajar a las casas de l@s niñ@s con el libro viajero.
Por eso, después de haber hecho la presentación de la escalada en clase, hicimos una prueba de cómo sería eso de subirse a un podium...
Y con la música de fondo del himno olímpico subieron Olalla, Cristian y Jorge a recibir las medallas.
