En este blog veréis las actividades del curso 2022/23, pero sobre todo quiere ser la ventana abierta al aula de 3 años B.
Y una vez visto todo el esqueleto, vamos a ver los órganos internos. El corazón, dentro del aparato circulatorio y el aparato respiratorio van a ser los grandes protagonistas.
Entre otras cosas, rescatamos el trabajito de Nicolás Bachiller (el hermano de Martina) realizado hace cuatro años, que nos viene ahora que ni pintado.
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| Pinchando en la imagen puedes acceder a la presentación en PDF con enlaces |
Como sabéis, hicimos un experimento durante nuestra semana confinados. Metimos en un recipiente con vinagre un hueso de pollo, a ver qué sucedía:
"Que va a explotar", "Que se deshace", "Que le saldrán burbujitas", "Se pondrá verde", "El hueso se va a poner blando", " Va a oler muy mal"...
Estas son algunas de las hipótesis que se dijeron.
Hoy lo hemos comprobado de primera mano. Además, en clase de Mónica pusieron los huesos también en agua.
Hemos visto lo que ha pasado con el hueso de Concha, el de Emma y los huesos que estaban en agua.
Los de agua, aparte de oler fatal, parecían huesos normales y corrientes
El de Emma parecía igual, pero en alguna zona parecía más blando.
El hueso que había guardado Concha estaba súper blando... y sí, había cambiado un poco de color, porque se había metido en un vinagre con un poco de color, vinagre de vino tinto.
Durante el confinamiento, a Álvaro se le ha caído un diente... Me lo recordó muy dispuesto el lunes, pero se me olvidó hacerle la foto... Pero no pasa nada por un día más... Y hoy luce así de orgulloso con su carnet y su sonrilla "mellada".
Pablo tenía que haber recitado su poesía el pasado miércoles, pero al estar confinados lo dejamos para esta semana, y aunque lo hizo el lunes y le grabé, lo grabé mal, y hemos tenido que repetirnos hoy.
Pero lo ha hecho maravillosamente bien. Aquí tenéis a Pablo recitando esta joya de Rafael Alberti, El mar, la mar...
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| Pincha en la imagen para verlo |
Adrián ha ido al pueblo y nos ha traído estas dos setas para la clase... Muchas gracias, en nuestro rincón de otoño están genial
Este año, el día del docente se celebra en enero, cada año va rotando, un año coincide con la celebración de Santo Tomás de Aquino y otro año con San José de Calasanz.
Pero realmente, nuestro día fue el 27 de noviembre. Marta se acordó y me hizo este dibujo.
Después de esta semana extraña, volvemos al colegio, con normalidad. Esperando que no tengamos que volver a estar recluidos.
Gracias familias por todo el esfuerzo.
Ya sabéis que todas las fotos están en el SITE aunque aquí os pongo los collages de la celebración del día 25 de noviembre, Día Internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres, en el que, aunque haya sido desde casa hemos compartido el lema, Por la educación (y desde casa) somos iguales y libres.
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| Vídeollamada del miércoles 24-11-2021 |
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| Vídeollamada del viernes 26-11-2021 |
Llevamos muchos días trabajando en la clase los derechos de la infancia. Y además también teníamos muchas ganas de hacer un acto conjunto. ¡Menos mal que fue este viernes!
Después de la hora del recreo, salimos de nuevo al patio y nos colocamos haciendo un semicírculo. Cada un@ de nosotr@s tenía un trozo de folio con una letra. Entre tod@s formábamos una frase:
Y al terminar de mostrarla, dijimos las palabras mágicas: "Los niños y las niñas tenemos derechos. DEFIÉNDELOS. RESPÉTALOS."
Luego estuvimos bailando las canciones que hablan de los derechos de la infancia. La que hemos elegido este año, y las de otros cursos... (Pincha en las imágenes para vernos bailar)
Y terminamos al llevarnos a casa nuestras flores en las que incluíamos el DECÁLOGO DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.
Los niños y niñas tenemos derecho a:
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| Pinchando en la imagen, podrás escuchar a Mario, mirando debajo, puedes leer el poema |
Esta canción de los Derechos de la Infancia de UNICEF la cantaremos el viernes con l@s niñ@s de infantil en un bonito acto que os pasaremos en vídeo.
Les encanta. JUNTOS UNICEF.
Hola a TOD@S.
Seguro que no os habéis olvidado de nuestro amigo Valhondo... En el último trimestre del curso pasado vino a pedirnos ayuda para que la Sierra de la Mosca, el entorno donde vive él y sus amigos, estuviera protegido y sobre todo, libre de una horrorosa mina de litio.
Le ayudamos mucho. Fuimos como miembros de la patrulla planetaria a salvar este trocito de planeta, que nos interesa sobre todo, porque aquí es donde vivimos y donde queremos seguir viviendo.
Pero ahora Valhondo vuelve a necesitar nuestra ayuda... en esta ocasión, ayuda económica... porque la próxima batalla se va a librar en los tribunales. Y ya se sabe. Para ganar los pleitos, Valhondo necesita contar con buenos abogados. Todo esto conlleva muchos gastos económicos.
¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A VALHONDO?
La Plataforma Salvemos la Montaña de Cáceres ha iniciado una campaña de recaudación de fondos, en inglés se llama crowdfunding. Cada persona puede aportar lo que pueda. Su granito de arena, su gotita de agua. A fin de cuentas, un grano no hace granero, pero ayuda al compañero.
Para hacerlo posible, Valhondo se ha informado y documentado, y a través de una plataforma de recaudación llamada GOTEO, ha lanzado esta campaña que durará 40 días y que quiere recoger 15000 euros para hacer frente a todos los gastos que ahora se avecinan.
ENTRE TODOS, HACIENDO UN MAGNÍFICO TRABAJO EN EQUIPO, podremos lograrlo.
Pinchando en la imagen de la Sierra de la Mosca podrás colaborar con Valhondo y ayudarle a salir de este gran problema. Cualquier aportación cuenta. A partir de ciertas cantidades, hay regalitos para ti. Y desgrava en Hacienda.
También puedes COPIAR el enlace y ponerlo en la barra de navegación para entrar y COMPARTIRLO con tod@s tus amig@s.
https://www.goteo.org/project/salvemos-la-montana
Por favor, además de COLABORAR, COMPARTE, COMPARTE, COMPARTE, SIN PARAR
Como cada viernes, tenemos nuestro ratito de biblioteca.
Hoy por fin hemos podido escuchar a Lady Book y su explicación sobre cómo están colocados los libros en la biblioteca.
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| Cuando leímos el libro de Lucas todavía llevábamos manga larga |
Hemos comenzado una nueva propuesta, para intentar ser más solidarios con los compañeros y compañeras, y para aprender a trabajar en equipo.
Nuestr@s amig@s de 5 años A nos han traído esta mañana 10 garbanzos, para regalarlos a cada una de las mesas.
Los hemos metido en unos botes, y Concha también nos ha regalado un buen puñado. Siempre que el equipo de cada mesa trabaje para el bien común, o sean capaz de guardar silencio y orden por el bien de sus compañer@s, l@s maestr@s nos regalarán un puñado de garbanzos.
El equipo que llegue a una línea que hay en cada bote tiene derecho a elegir un premio (aún no lo hemos pensado)... y tendremos que darlo antes de que se cambien los grupos,
Esta semana David nos ha organizado algunas actividades, ya que esto forma parte de su aprendizaje como maestro.
El martes llevó el la Asamblea y además nos preparó unas divertidas actividades de reparto de ABN, trabajando la suma y los amigos del 10. Lo hizo en nuestra clase y en la de nuestros compañeros de 5 años A.
También preparó la actividad de experiplástica, con el otoño como protagonista y con los amiguitos del 10.
El jueves también nos ha enseñado el lenguaje de signos y cómo decir nuestro nombre... poco a poco iremos aprendiendo.
Ha terminado la hora de dramatización con una rima con movimiento de Tamara Chuvarosky, Rompompón.
